Banda Aceh, 04 November — Mahasiswa Departemen Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala (FKIP USK) melaksanakan kegiatan kunjungan akademik ke PAUD Permata Hati Binaan PKK Aceh sebagai bagian dari implementasi pembelajaran Outcome Based Education (OBE) berbasis Project pada mata kuliah Perkembangan Peserta Didik.
Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar langsung kepada mahasiswa dalam memahami karakteristik perkembangan anak usia dini sekaligus mengamati praktik nyata implementasi pembelajaran yang sesuai dengan tahap perkembangan kognitif, sosial-emosional, bahasa, moral, dan motorik peserta didik.
Dosen pengampu mata kuliah, Mislinawati, S.Pd.I., M.Pd, menyampaikan bahwa kunjungan ini merupakan bentuk inovasi pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) yang bertujuan menghubungkan teori dengan praktik lapangan. “Melalui kegiatan ini mahasiswa tidak hanya mempelajari konsep perkembangan anak dari sisi teoretis, tetapi mereka terlibat langsung dalam proses observasi, interaksi, dan analisis situasi pembelajaran di PAUD. Ini penting dalam mempersiapkan mereka sebagai calon pendidik profesional di tingkat sekolah dasar,” ujarnya.
Selama kunjungan, mahasiswa melakukan observasi kegiatan belajar mengajar, mendokumentasikan aktivitas anak, serta berdialog dengan guru dan pengelola PAUD mengenai strategi stimulasi perkembangan yang diterapkan. Mahasiswa juga mendapatkan wawasan mengenai program pembiasaan, kurikulum, asesmen perkembangan, serta peran PKK Aceh dalam mendukung satuan pendidikan usia dini.
Salah seorang mahasiswa peserta, Muhammad Fazril, mengungkapkan kesannya terhadap kegiatan tersebut. “Pengalaman ini sangat berharga bagi kami karena memberikan gambaran nyata mengenai dinamika pembelajaran anak usia dini. Kami belajar bagaimana guru harus sabar, kreatif, dan memahami kebutuhan perkembangan setiap anak,” tuturnya.
Kegiatan ini menjadi dasar bagi mahasiswa untuk menyusun proyek akhir berupa analisis perkembangan peserta didik dan rancangan strategi pembelajaran berbasis kebutuhan anak. Proyek tersebut akan menjadi bagian dari asesmen capaian pembelajaran dalam kerangka kurikulum OBE yang menekankan kompetensi praktis, reflektif, dan aplikatif.
Dengan terlaksananya kegiatan ini, Program Studi PGSD FKIP USK terus memperkuat komitmen mencetak calon guru sekolah dasar yang profesional, adaptif, dan berorientasi pada pembelajaran berbasis pengalaman nyata. Kolaborasi dengan PAUD Permata Hati diharapkan menjadi model berbagi praktik baik dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan usia dini dan pengembangan kompetensi mahasiswa pendidikan dasar.